NOORDHORN: School toen, school nu, school straks…. Deel 5: Foto’s 25 juni 2014

Dinsdag 8 juli 2014 – Blogtijdstip: Plm. 14.30 uur.
Een grijze dinsdag, al laat Buienradar zien dat we er hier in het noorden al weer niet zo slecht vanaf komen! (HO! JanB, je zou je niet meer met het weer bemoeien…)
Vanmorgen al voor de tweede keer in korte tijd naar de tandarts…. Net of mijn lichaam toch een bepaalde onvrede wil uiten en dat botviert op het gebit. Vullingen laten spontaan los, kan ik zo uit de mond nemen… (Nee, heb ze niet doorgeslikt…) Prettig dat er hier goede tandartsen zijn!

De 5e serie foto’s van woensdag 25 juni jongstleden, een van de laatste “gewone” schooldagen op de OBS De Molshoop:
IMG_3046 verkl IMG_3047 verkl
Nog zo’n technische verbetering die ik in mijn ‘actieve periode’ nog niet kende. Een groot scherm om films, documentaires, ‘SchoolTV’ etc. op te bekijken…. In elk lokaal….. Niks geen gesjouw meer naar een vaste plek in school voor de schooltelevisie, of het verplaatsen van het Tv-toestel op een verrijdbaar wagentje….
IMG_3050 verkl
De buitenkant van de school aan de oostzijde, bij de jongste groep. Nog steeds doen hier de primaire kleuren het goed, verfrissend. Ooit gekozen op advies van een “schoolverbeteringscommissie” die destijds o.a. voorstelde het gebouw een opfrisbeurt te geven.  Een Mondriaanlook in plaats van de toch wat naargeestige Kapingakleuren…. (Kapinga was begin jaren ’80 Directeur Gemeentewerken in Zuidhorn. Je kreeg in die jaren als team en schoolleiding wel te zien hoe het zou worden, maar inspraak, nee, dat was toen nog een brug te ver…).
IMG_3051 verkl
De prachtige speelplek die werd gerealiseerd met behulp van nogal wat subsidie via het “Speelplaatsenplan”. Voorwaarde was wel dat het schoolspeelplein ‘openbaar’ zou worden….
IMG_3054 verkl IMG_3054 bew verkl
Nou? Is dit een krachttoer of niet? Wat een durf, en wat een power! (Heb ik nooit gekund!)
IMG_3059 verkl
Ja, de glijbaan is en blijft favoriet!
IMG_3063 verkl IMG_3064 verkl
Niet alleen hangen, ook slingeren! En nog steeds geen kramp in de armen…. SWS-apen!!
IMG_3065 verkl
Ieder speelt op zijn eigen manier, differentiatie zit in de speelsituatie. “Zie eens wat ik kan!”
IMG_3067 verkl
“Moet je eens zien, zeg!”
IMG_3068 verkl IMG_3074  verkl
Petra is ook zo’n aap! Klimmen, hangen, uitleven….
IMG_3070 verkl  IMG_3071 verkl
De kinderen zijn onvermoeibaar… Tenminste, zo lijkt het! Steeds maar weer, steeds maar door….. (Vroeger zag je dat in het openluchtbad ook wel bij de springplank. Een continue beweging…)
IMG_3073 verkl
Soms gaat er iets mis… “Ging hij zo maar aan mijn benen hangen en toen viel ik…” Juf Mathilde als onschatbare “vertrooster”!
Beetje bijkomen dan maar…. Ik ga naar huis, vermoeid alleen al van het ‘kieken’….
IMG_3083 verkl
De Oosterwegkant van de school, met de aloude hoofdingang die na de laatste verbouwing werd ‘gedegradeerd’. Zo te zien is er aan groenonderhoud wel het een en ander blijven liggen, dan slaat de verloedering al gauw toe….
Nu eerst eten, vanavond in mijn eentje nog eens terug. Een persoonlijk afscheid van een markant gebouw….

©foto’s: jan blaauw, 25 juni 2014  (Canon EOS 60D)

Advertenties

Over janbee

Na toename vrije tijd verklaarbare groei van interesse voor geschiedenis. Met name betreft het dan het verleden van mijn woonplaats Noordhorn, een eigenzinnig dorp met een (voor mij nog te ontdekken) schat aan historie.
Dit bericht werd geplaatst in Herinneringen, Noordhorn (regio), Noordhorn actueel, Noordhorn Toén, OBS De Molshoop, Samenwerkingsschool N'horn en getagged met , . Maak dit favoriet permalink.

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

w

Verbinden met %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.